Nº 3 de El Boletín de Kinaesthetics


¡La nueva edición de "El Boletín de Kinaesthetis" ya está disponible!

Pincha aquí para descargarlo.

Además de los tres próximos cursos iniciales abiertos, en sus páginas se puede encontrar toda la información relacionada con Kinaesthetics aparecida en las redes.

¡Feliz verano!

Aplicación de Kinaesthetics en el preoperatorio

Kinaesthetics es un concepto que estudia el movimiento basándose en aquello que percibimos del propio movimiento. Por eso, como siempre digo, Kinaesthetics no es un concepto de rehabilitación ni un concepto de aplicación específica para el paciente neurológico, sino que es un concepto que puede ayudar a cualquier tipo de usuario a aprender sobre cómo se mueve él mismo y a descubrir nuevas formas de movimiento.


En el artículo “Selbstkompetenz vor einer Operation stärken” (en español: “Fortalecer la propia competencia antes de una intervención quirúrgica”) de la revista Lebensqualität 02/2015 (pp. 20-25) Maren Asmussen y KristinaClass presentan dos ejemplos de cómo el trabajo con Kinaesthetics ayuda a aquellas personas que van a ser intervenidas a desarrollar su competencia de movimiento para así poder moverse “mejor” y más precozmente tras la operación.

Qué es la "competencia de movimiento"

Al inicio de la formación Nivel 3 de Kinaesthetics, que estoy cursando actualmente, nos tuvimos que sentar y reflexionar sobre varios conceptos clave en el paradigma de Kinaesthetics. Uno de ellos, uno básico, es el concepto de "competencia de movimiento".

Así es como yo la entiendo:

Competencia de movimiento es, por un lado, la capacidad de percibir los diversos aspectos del propio movimiento de una forma muy sensible y diferenciada: la capacidad de "escuchar" al propio movimiento corporal.
Por otro lado, implica también la capacidad de adaptar el propio movimiento adecuadamente (en el momento y forma correspondiente) a las condiciones cambiantes y variadísimas que se pueden dar en una determinada situación (debido a las características cambiantes del entorno, del cuerpo del otro, o de mi propio cuerpo). 

IIIº Encuentro de traductores de Kinaesthetics (2ª parte)

Como comentaba en el anterior post, uno de los objetivos del Ressourcen Pool Länder&Sprachen (Países y Lenguas) es velar por unos contenidos de calidad, tanto en fondo como en forma.

Así que, puesto que mis traducciones, a pesar de haberlas hecho, rehecho, meditado, consultado, cambiado y revisado varias veces... lo cierto es que no han sido revisadas por un profesional experto en lengua española. Próximamente, una vez constituida la Asociación Española de Kinaesthetics (¡sí, sí, has leído bien!), miraremos de qué forma se puede gestionar dicho trabajo externo. Desde aquí y desde ya, dejo abierta la posibilidad de que cualquier persona interesada en este proyecto contacte conmigo para este fin (mail de contacto: mercedes.fernandez@kinaesthetics-net.de).

IIIº encuentro de traductores de Kinaesthetics (1ª parte)

Este fin de semana tuvo lugar el IIIº encuentro de traductores de Kinaesthetics, en la sede de Suiza en Siebnen.
Aquí una foto del equipo, aunque faltan unos cuantos compañeros que se tuvieron que marchar antes: 
Convocados estábamos los responsables de la traducción de los siguientes idiomas:

Mapa europeo de Kinaesthetics

Hace un par de meses, en la sede Suiza de Kinaesthetics, en Siebnen (está aquí) ví colgado en la pared un mapa de Europa indicando el número de Formadores o Trainer de cada país y la situación actual en cada uno de ellos. Me pareció muy curioso, y me ha parecido interesante el compartirlo.
El desarrollo en cada país es diferente, y depende de diversos factores:
  • de la distancia a la que se encuentra de Alemania-Suiza-Austria
  • la proporción de la población de ese país que habla alemán (Dinamarca e Italia lindan con estos países, y una parte importante de la población colindante habla alemán)
  • de nivel económico del país
  • de la facilidad de recibir apoyo externo público o privado
  • otros factores culturales-históricos que se me escapan de las manos

Los 10 post más leídos en el 2016


Para iniciar el año, me gustaría hacer una breve revisión de las entradas más visitadas en el recién acabado 2016 (excluyo la edición de los Boletines).

Nº 2 de El Boletín de Kinaesthetics

 
Esta Navidad me ha dejado como regalo el Boletín de Kinaesthetics del segundo semestre de 2016.



Espero que os guste, y a los antiguos alumnos de Kinaesthetics os anime a participar en él con vuestros textos y experiencias.

 Felices fiestas y que el nuevo año os traiga a todos muchos gratos momentos.

Por qué Kinaesthetics no es un curso sobre técnicas para levantar cargas


Este verano tuve la suerte de participar de un curso inicial de Kinaesthetics.

Al terminar, quería escribir algo explicando lo que fue para mi. En principio quería escribir sobre el error al que puede caer alguien, al ir al curso esperando unas técnicas concretas para levantar pesos, porque este curso no va sobre eso. Podría hablar sobre muchos aspectos que trabajamos durante el curso y que lo importante es tener unas herramientas y ser creativos a la hora de hacer un movimiento en común, o sobre la importancia de no hacer esfuerzos de más, "¡¡el levantar se va a acabar!!". Pero, lo que más me impresionó fue cuando hacía de usuario, de persona afectada, de "carga", de carga muy pesada.

Actualmente estoy en los 115 kilos, por lo que acudía al curso con algo de miedo, ya que no quería dañar a nadie en el curso, porque me imaginaba que las prácticas serían entre nosotros y ese miedo me hacía vivenciar el curso con estrés y preocupación.

Hasta que una compañera del curso, de veintipocos años y unos cincuenta kilos, fue capaz de cambiarme de una silla a otra que tenía al lado. La sensación de ser una pluma, de que ella me podía mover con calma, sin sufrir, echando unas risas, fue un alivio. En ese momento me sentí muy cercano a esa desconocida, me sentí acompañado, aliviado..., me sentí muy bien. Además, sentí cómo se movía conmigo, como los dos cuerpos, con sus pesos, sus movimientos, sus giros..., mediante un diálogo conseguíamos entre los dos hacer la tarea, cambiarme de silla. Hubo un momento que me encontraba sentado en sus rodillas y me sentía como un niño pequeño con su mami, ¡genial!

A partir de entonces, disfrute más del curso, fui más consciente de lo que significa el movimiento y al mismo tiempo, trabajando toda una vida en la atención a las personas con necesidades de apoyo, creo que desde una visión muy sensible de sus necesidades, me di cuenta lo "mal" que lo había hecho siempre. Este curso me ha cambiado la perspectiva sobre mi práctica.

Para mi, lo más importante del curso es QUÉ enseñas al otro cuando haces una trasferencia con el típico "1, 2, 3 y... ¡ya!", o si la haces pensando en crear un diálogo mediante el movimiento. Ahora, con las herramientas y la vivencia del curso, me toca explorar.
GRACIAS!!!

Autor: Unai Zubillaga Otegi. Educador social y Auxiliar de educación.

Una experiencia en el cole y otra con un caso de Alzheimer


Soy Raquel, maestra de educación especial, del CEE “Virgen de la Esperanza” de Yecla (Murcia). Realicé en Julio de 2016 el "Curso Inicial de Kinaesthetics en los cuidados asistenciales". Me he lanzado a escribir en el blog, para poder compartir con vosotros cómo me está ayudando a nivel profesional y personal. 

Kinaesthetics me está aportando nuevas herramientas en mi trabajo, en el cole, con los niños con graves afectaciones motoras. Sobre todo, me está enseñado a ser  consciente de las posibilidades del movimiento, a percibirlo, estudiarlo, conocer la riqueza de los movimientos y cargas de peso, poder acompañar (¡que no transportar!), a nuestros usuarios en las transferencias, los desplazamientos, los cambios posturales… poder ayudarles  a sentir y ser conscientes de su cuerpo y del movimiento del mismo. 

Para mi ha sido y está siendo, muy gratificante haber realizado el curso, porque con sólo ese cambio de mirada, siendo realmente conscientes de lo que estamos haciendo con el movimiento a nivel corporal, podemos ayudar a nuestros usuarios a participar, sentir, crear, aportar, compartir y aprender del movimiento corporalmente con cada acción. Pero no sólo ellos son los favorecidos, sino también nosotros, como profesionales, podemos enriquecernos: es un intercambio y un baile de dos cuerpos a través de la escucha del otro en cada movimiento.

Desde que terminé el curso, he intentado aplicar estas herramientas en mi trabajo, junto con las de Basale Stimulation®, un concepto que me tiene también absolutamente enamorada y que junto a Kinaesthetics,  para mi, forman un tándem perfecto, se complementan el uno al otro.  

A nivel personal también ha sido muy enriquecedor, sobre todo cuando este verano pude utilizar herramientas de Kinaesthetics con la madre de una buena amiga de la universidad, que estaba sin ver siete años; es de Cádiz. Yo iba mucho a su casa a pasar los fines de semana y… en fin, que tengo mucha amistad con toda la familia, es como mi segunda familia. Este verano, aprovechando que iba para esa zona, fui a verlos. La madre tiene Alzheimer y le ha afectado a la parte motórica y al habla. Gracias a  la formación en Basale Stimulation® y Kinaesthetics, pude ofrecer a la familia herramientas para ayudar a la madre a orientarse corporalmente, siendo capaz de realizar las transferencias y cambios de posición, acompañándola, a través de la escucha, y reforzando  lo que ella es capaz de hacer. Pudimos comunicarnos con su nuevo lenguaje, sin usar las palabras, a través del movimiento, a través del contacto y de  la escucha, en cada gesto, en cada tensión, en cada carga de peso, en cada articulación… Pero este diálogo a dos, es de igual a igual, las dos colaboramos, nos adaptamos, nos escuchamos y fuimos conscientes del movimiento y de nuestros cuerpos.

Ahora ella no tiene lenguaje verbal, pero tiene otra manera de comunicar, y si somos capaces de escucharla y responderle en su necesidad y en su capacidad, ella puede ser partícipe de su vida, puede aprender, colaborar, estar presente, activa con su cuerpo, en ese movimiento. La verdad que fue una experiencia preciosa, se quedaron encantados, al igual que yo. Es fantástico cómo puede llegar a cambiar una vivencia con el cambio de mirada, la escucha, la conexión y el  intercambio a dos, donde se está por y con la persona en cada movimiento.

(Fuente foto superior: http://www.cjd-weiterbildung-nrw.de)


Autora: Raquel Soriano Rico. Maestra de Educación Especial en el CEE Vírgen de la Esperanza. Curso inicial de Kinaesthetics 2016.